Трое его учеников — победители республиканских олимпиад, и поедет защищать честь страны в Париж
Преподаватель истории Батырхан Кудайбергенов из лицея «Білім-инновация» для одарённых мальчиков в Таразе не первый год готовит учеников к республиканским и международным олимпиадам. Один из его подопечных этим летом представит Казахстан в финале Всемирной олимпиады по истории в Париже. Корреспондент Qaz365.kz побеседовал с педагогом о его методах подготовки, жизненном пути и мотивации.
Батырхан Абдикаримулы работает в лицее с 2018 года. Родился в Каракалпакстане (Узбекистан), окончил школу имени Жамбыла, а в 2007 году переехал с семьёй в Казахстан. Высшее образование получил в Таразе, в университете имени Шерхана Муртазы (бывший Таразский инновационный университет).
«Хочу, чтобы мои ученики добились того, чего не смог я»
Хотя ему предлагали работу в образовательных центрах с хорошей зарплатой и условиями в крупных городах, он выбрал лицей в Таразе.
— Когда учился в школе, сам столкнулся с несправедливостью. Меня не допустили до областного этапа олимпиады — потому что был деревенским мальчиком. С тех пор поставил себе цель: если сам не достиг вершин, то приведу туда своих учеников, — говорит он.
Сегодня мечта учителя становится реальностью. Трое его учеников — победители республиканских олимпиад, а один из них вошёл в состав национальной сборной и поедет защищать честь страны в Париж.
— В июле в Париже пройдёт международная олимпиада по истории. Один из моих учеников выиграл отбор и стал членом сборной Казахстана. Если он завоюет призовое место, то сможет бесплатно поступить в любой зарубежный вуз по программе «Болашақ», — рассказывает педагог.
От первой медали — к международному успеху
Учитель начал готовить учеников к олимпиадам ещё с 7-го класса. Сначала были серебро и бронза, а уже в 2021 году его ученик выиграл «золото» на республиканском уровне.
Далее — только рост. В 2022 году его ученики взяли серебро и бронзу, в 2023 году с международной олимпиады тюркских народов в Баку команда вернулась с золотой и бронзовой медалями. В этом году на республиканском этапе в Кызылорде три его ученика стали золотыми призёрами.
Методика: мотивация через внутреннюю конкуренцию
Кудайбергенов выработал собственный подход к подготовке. Он формирует в классе здоровую внутреннюю конкуренцию, которая, по его словам, мотивирует сильнее внешней.
— Учебный день в лицее длится с 8:30 до 17:00. Потом ещё 2,5 часа подготовки. Ученики приходят и остаются до 21:00–22:00. На одно место в команде на олимпиаду от школы претендуют 8–10 учеников. И это — их внутренняя борьба. Преодолеть внешнюю конкуренцию можно только тогда, когда ты уже победил внутри, — объясняет он.
Для подготовки он использует не только школьную программу, но и материалы из пятитомной «Истории Казахстана», научные труды, собственные сборники заданий и эссе.
«Учитель — это не просто преподаватель, а воспитатель личности»
По словам Батырхана, педагогика — это не просто передача знаний, а формирование личности, и это требует терпения, любви к делу и, главное, ответственности.
— Это не сборка роботов — это воспитание людей. Каждый ребёнок разный, с разным характером и воспитанием. Учитель должен найти подход ко всем. Главное — это постоянство, труд и знания. Если ты не можешь дать ученику знания, он не пойдёт за тобой, — уверен он.
Сегодня Батырхан Кудайбергенов — пример того, как вера в учеников и собственное призвание могут привести к настоящим вершинам — даже если сам когда-то был обделён возможностями.