Аттестация не должна быть средством наказания.
В Казахстане официально прекращено тестирование, направленное на оценку предметных знаний педагогов. Министр просвещения Жулдыз Сулейменова заявила, что аттестация должна перестать быть инструментом «карательного» характера и превратиться в систему реальной поддержки учителей, сообщает Qaz3665.kz.
По словам главы ведомства, решение об отмене тестов было принято после глубокого анализа ситуации и многочисленных жалоб от самого педагогического сообщества. Министр подчеркнула, что формальные процедуры не должны подрывать здоровье тех, кто ежедневно работает с детьми.
Жулдыз Сулейменова признала, что нынешняя система аттестации вызывала у учителей серьезное психологическое напряжение, которое мешало их основной деятельности.
«Аттестация не должна быть средством наказания. Она обязана стать системой, которая оценивает ежедневный труд учителя, не нанося вреда его здоровью. К сожалению, я получаю тысячи писем от педагогов, которые впадают в состояние глубокого стресса во время сдачи тестов. При личных встречах учителя также постоянно говорят мне о том, как негативно эта процедура сказывается на их самочувствии», – отметила Жулдыз Сулейменова.
Министр обратила внимание на то, что работа современного учителя в условиях меняющейся психологии детей требует колоссальных эмоциональных затрат, и государство должно это учитывать.
«Давайте говорить прямо: сорок минут стоять у школьной доски и давать урок – это равносильно подвигу. Перед учителем сидят разные дети, у каждого свое психическое и психоэмоциональное состояние. Поэтому мы обязаны убрать все формальные вещи, которые мучают или наказывают учителя. Аттестация должна быть направлена на поддержку, рост квалификации и возможность подтвердить свой статус, а не на изнурение», – подчеркнула министр.
В ведомстве ожидают, что отмена тестирования позволит педагогам сосредоточиться на качестве преподавания и творческом подходе к обучению, избавив их от страха перед формальными проверками.