Ребенок с расстройством аутистического спектра получил грант на обучение в одном из престижных университетов Казахстана. Радостной новостью поделился в соцсетях его логопед, который много лет занимался с мальчиком и следил за каждым шагом его развития. Корреспондент Qaz365.kz поговорил с Жандосом Сайлаубаем и узнал, как проходила подготовка особенного ученика к ЕНТ.
По словам Жандоса Сайлаубая, путь к успеху был непростым. Учитель и ученик прошли долгие годы совместной работы, полные трудностей и испытаний.
«Честно говоря, это для меня тоже огромное счастье. Ребенок с аутизмом поступил на грант. Когда услышал эту новость, мы с мамой созвонились по видеосвязи и не смогли сдержать слез. Но по просьбе родителей я не могу разглашать имя и публиковать фото. За последние 11 лет я несколько раз менял место жительства, и они каждый раз переезжали вместе со мной, чтобы ребенок мог учиться у меня. Все это время, силы и испытания вспомнились, и я расчувствовался. Мама сказала, что ещё четыре года останется с нами на связи, но я предложил дать ему возможность попробовать жить самостоятельно», – рассказал логопед.
С первого класса вместе
Жандос Сайлаубай начал заниматься с этим учеником еще в первом классе. С самого начала у мальчика были заметные особенности поведения, проявлялись агрессия и гиперактивность. Первые занятия были направлены на коррекцию поведения.
«Чтобы он мог уверенно вести себя в обществе, понадобилась длительная подготовка. Школьная программа была общей для всех, но я адаптировал ее под его индивидуальное восприятие. От математики до казахского языка – все сначала изучал сам, а затем объяснял ему. Диагноз – аутизм с раннего детства. Со временем симптомы стали менее выраженными, но диагноз остался», – пояснил он.
Период обучения в школе также был непростым. В то время инклюзивное образование только начинало развиваться, и мама ученика выстраивала тесный контакт с учителями, директором и психологами. В каждой новой школе она подробно рассказывала классному руководителю, социальному педагогу и всем учителям о состоянии ребёнка.
«Все трудности были в начале. Дальше, как у нас говорят, «начало горькое, конец сладкий». Первые два-три года тяжело, а потом он становится частью твоей семьи. Мы начали понимать друг друга с одного взгляда. Если учителям дать полную информацию, они обязательно помогут. А если просто принять ребёнка без объяснений, будет трудно и ему, и учителю», – отметил педагог.
Несмотря на частые переезды, мама всегда оставалась рядом с учителем.
«Она сдержала обещание: «Мы будем с вами до окончания 11 класса». Ее настойчивость впечатляет. Сейчас мой ученик поступил на грант в один из ведущих вузов страны по прикладной специальности. Точную специальность я не уточнял, но это – большая победа для нас обоих», – сказал логопед.
Как готовились к ЕНТ
Подготовка к ЕНТ у особенного ученика проходила по своему сценарию.
«У меня нет профильных знаний по всем предметам ЕНТ, но я изучал нужные темы сам, а потом объяснял ему. Например, решения задач по математике осваивал через YouTube, а затем доносил до него. Главное – терпение и системность. Занятия проходили в основном вечером, после ухода других детей. Мама, считая, что «он уже взрослый парень», приводила его в отдельное время», – поделился 16-летним опытом работы логопед-дефектолог.
Жандос Сайлаубай советует родителям особенных детей никогда не сдаваться. По его словам, счастья видеть ребенка полноценным членом общества достигает только самый терпеливый.
Подписывайтесь на наш Telegram, там самая оперативная информация. Если есть, что сообщить, пишите нам в WhatsApp.
